九都中心小学举行小学科学片断教学比赛
本次片断教学比赛执教内容为四年级上册《感受我们的呼吸》。比赛现场,六位老师为大家展现了体现自主、合作、探究、建构、对话、开放、创新、自由的新时期科学课堂理念的教学情景。参赛选手注重仪表仪态、言语表达、思维品质的展现,关注教学设计、教学实施以及教学评价,“课堂”精彩纷呈。
场下的评委根据评价量表对展示者进行打分评价,并现场汇总,宣布结果。通过比赛,提升了教师对片段教学设计目标的创新性、学科性以及展现要求的情境性、丰富性的理解,对促进教师专业素养的发展起到了积极的推进作用。