教研赋能 助推“双减”---九都第一小学举行校际教学研讨活动

    为落实“双减”政策，以课堂教学改革为向导，深入了解学校教师间的课堂教学情况，建立以解决学校在课堂实施中所面对的实际问题，推动课堂不断增值，促进教师专业化成长，全面提升教育教学质量， 10月27日上午根据中心安排在九都第一小学开展了“减负不减质”五年语文和六年数学学科教研活动。

此次教研，两位授课教师十分珍惜此次展示、学习与交流的机会，课前认真钻研教材，查阅资料，思考教法、学法，以饱满的热情投入到课堂中，诱使老师们专注地享受精彩的课堂。分别执教了五年语文《四季之美》和六年数学《生活中的比》，陈幼玲老师用温柔的教态给我们给我们呈现四季之美。课堂以学生为主体，放手让学生在自主学习、合作交流学习中获取知识。课程内容，清晰自然，环节层层推进，步步深入。陈福明老师联系生活实际，利用生动形象的课件，通过小组合作学习让学生认识生活中的比，学生参与热情高。

说课评课谋“增效”

“三人行必有我师焉！”课堂教学需要梳理，沉淀，反思，组织了“减负不减质”教研说课、评课活动。学科分组教研中，主要围绕“双减”之下，如何做到既能减轻学生学习压力，又能确保教育教学质量，如何提高课堂教学质量、如何优化作业设计等问题展开了讨论。老师们各抒己见，针对减轻学生过重的课业负担，如何避免机械重复的作业形式出现进行讨论、交流、发言。并结合日常教学提困惑、想方法，共研课堂艺术，力争做到“减负不减质”，做好“减负不减质”。