世界读书日 读书看世界 ——南安市彭林小学开展校园读书节活动

世界读书日 读书看世界

——南安市彭林小学开展校园读书节活动

为培养学生爱读书、读好书的习惯，拓宽学生视野，提高学生综合素养，激励教师与书本为友，用人类优秀文化净化灵魂、升华人格，引导家长参与阅读，提升家长综合素养，形成正确的家庭教育观，并为孩子树立爱学习、爱阅读的榜样，营造良好的阅读环境，为创建书香校园、书香家庭、书香社会而努力。我校于2023年4月到6月开展了“世界读书日  读书看世界”为主题的读书活动。

4.20学校制定读书节活动方案。4至6月以语文老师为主力军，制定班级读书活动方案，开展读书节动员活动，为孩子精心选择推荐阅读书目，拉开书香节活动序幕。6月份开展书香班级建设评比活动。以班级为单位，营造班级读书文化，完善班级图书角。形成浓厚的读书氛围。活动期间我们号召家长积极参与，提高家长对课外阅读的认识，指导家长制定亲子阅读清单。有效地开展家庭共读，营造书香家庭氛围。阅读清单包括孩子和家长的阅读书目、作者，计划阅读的时间，还可以摘抄读书名言。在A4纸上制作，可以让孩子自己设计风格。充分合理地利用早读、午读、课间读、课后读的时间，保证每天不少于半小时的阅读时间。此外，我们还开展了如下相关活动。

低年级开展：“小小读书卡，浓浓书香情 ”  ——好书推荐比赛活动

     小小读书卡，浓浓书香情。为激发“爱读书，读好书，善读书”的热情，让学生体验读书乐趣，积极分享读书成果，营造书香校园，本次活动学生在认真阅读的基础上，选择自己最喜爱的好书，把好书中的主要内容或重要篇章的主要内容，推荐理由以及自己阅读时的感受，摘录编写在“好书推荐卡”上。

中年级开展“寻找小书虫，以声传书香”  ——小书虫电台活动

浸阅读，萌生辽阔，这是阅读之于成长的意义。是书，敲开孩子们的智慧之门；是书，打开孩子们的探索之路。小书虫电台就像是孩子们的阅读树洞，在这里，孩子们可以尽情分享自己的阅读体验，化身书籍里的小小主人公，用声浪来一场精彩邂逅。孩子们收获的阅读快乐将通过小小话筒，传给热爱阅读的每个孩子。

高年级开展“读千古故事，明世间真理 ”——阅读手抄报制作比赛活动

    阅读，让心灵澄澈，让眼睛明亮；阅读，给孩子们美好的世界。为了引导学生多读书、勤读书、读好书，促进良好的读书风气的形成，让学生更好地享受阅读带来的乐趣，我校三年级开展了丰富多彩的阅读手抄报制作比赛。

校级书香班级（四年级、六年级）开展“书香留痕，笔“记”成长”——阅读笔记评比活动

    读书是一场共同的奔赴，是生命的另一种成长！阅读是快乐的，留下思考和创意的笔迹更是优秀的！

活动总结

此次活动中，学校评出个书香班级参评九都中心书香班级建设评比，并根据学生表现，在这两个班级中各评选出2个阅读之星。通过一系列活动，学生养成了爱读书的良好习惯，读书自觉性有所提高，阅读写作能力也明显提高。