彭林小学开展“安全生产月”活动总结

彭林小学开展“安全生产月”活动总结

今年6月份是全国第九个“安全教育月”，根据《关于在全市教育系统开展2012年安全生产月活动的通知》（南教执[2012]21号）精神，结合“科学发展 安全发展”的主题，根据实际，彭林小学6月份开展了“安全生产月”活动。有关活动的开展情况总结如下：

一、领导重视

此次“安全教育月”活动的范围涉及到学校的方方面面，得到学校领导高度重视。学校成立以陈泽原校长为组长的领导小组，吴金鸿同志为总负责人，各班班主任为落实人的活动小组。对本次安全工作通过学校全体教师会议进行了周密的布置、以确保落实。

二、活动宣传方面

1、为确保本次活动的顺利开展，首先陈泽源校长亲自向全体师生作动员，向全体师生介绍活动的意义，讲解了该活动在生活中的作用。介绍了学校将开展哪些活动，及该活动的实际意义。

2、学校为创设浓厚的氛围，张贴了安全生产的有关标语，安全的相关图片，让安全教育的氛围融入到学校的每一个角落。

 3、充分利用每周一国旗下讲话，每天早上的早会，分别对学生进行了一系列的安全教育，如：家居防火，森林防火，公共场所防火，煤气的安全使用；电与生活，电的安全使用，正确使用电器，如何预防触电；水与生活，洪水与人类，防溺水；骑车的规定，走路的安全，上放学的安全，乘车的安全；防毒蛇，防中暑，防生活意外伤害（摔伤等）；网络安全，网络与生活，网络与学习；食品安全，如何正确选购食品，如何误别变质食品；在火灾中如何逃生，如何有效避震，如何有效远离山洪，如何有效地避开山体滑波。

4、宣传安全知识，让学生学习更多的安全知识。

三、实践与演练方面

1、为让安全更加融入人心，我校把安全教育同其他课程有机结合起来，让安全融入课堂。

2、为了让学生不仅学习了安全知识，还会安全的一些技能，我校开展了一系列的安全演练，如火场逃生演练，地震逃生演练，让学生学会安全知识，把握安全技能。

3、召开主题班会，我校的每一个班级，在本月份都举行了一次与安全有关的主题班会，让学生更加深入感悟安全的重要性，同时，也通过一些别开生面的活动让学生把安全牢记在心。

4、发放暑期安全教育专刊，让学生带回与家长共同学习，并按要求，填写回执，把安全做到学生和家长的身上。

5、开展以“安全与发展”为主题的征文，让安全工作融入到学生的学习中去，融入到思想的底层里面去。学校选送两篇征文参加中心小学评选，黄雅婷同学的文章获二等奖，倪莎莉同学的文章获三等奖。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。学校利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。寓安全教育于学校常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯。

今后，彭林小学将进一步巩固安全教育月所取得的成果，继续 重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。