【校长“三带”】九都中心小学召开期中教学质量分析专题会

【校长“三带”】九都中心小学召开期中教学质量分析专题会

为贯彻落实校长“三带”工作，发挥校长引领作用，增强教师质量意识，促进教师间的交流与合作，改进教学策略，提高教学质量，11月29日上午，九都中心小学举行了期中教学质量分析专题会，会议由教导主任陈永欣主持。

会上，占丽玲老师传达了市2018年春季毕业班质量分析会精神。占老师从测试题型、考察内容、得分情况，失分原因、教学建议等方面传达了市质量分析会主要精神。陈永欣主任做了学校五、六年级期中监测质量分析，从监测数据、学生做题得失、教学建议、注意事项等方面，分析总结了期中质量监测的总体情况。施永超老师和占丽玲老师分别就五、六年级期中测试卷面情况进行了具体详细的分析。随后，与会老师就教学困惑、优良做法等方面进行了深入的交流探讨。老师们一致认为，语文教学要重视读、写训练，要注重语言素材积累及语感的培养，要关注学生做题时间及阅读定力阅读技艺的培养。

最后，黄诗全校长强调了教育教学质量的重要性，并提出了四点要求。一是要增强“比学赶超”的责任感和使命感；二是要加强校际间、年段间、教师间的经验交流，相互借鉴学习，推广优良做法；三是要主动向学生推荐优秀阅读书目，开放图书室、阅览室，引导学生广泛阅读，并通过奖励学生、举行比赛、组织交流等方式，促进学生语文素养的提升；四是要重视教学质量分析，并落实“快干”、“实干”“会干”、“巧干”。

此次质量分析专题会，帮助教师进一步明晰了质量监测方向和要求，对更有效地开展教学工作起到积极的推进作用。