南安市美星小学举行2025年春季学区性公开教学研讨活动

南安市美星小学举行2025年春季学区性公开教学研讨活动

为进一步深入推动课堂改革，促进教师专业发展，，提高教师的课堂教学水平和教学研究能力，根据九都中心小学安排，2025年5月15日，南安市美星小学举行了校际公开教学研讨活动。九都中心小学行政人员、各小学对应学科老师及教导主任参加了活动。

活动由吴民生老师执教了《语文园地七》第一课时，曾俊杰老师执教北师大版五年级下册数学《邮票的张数》。

语文课堂上，吴老师紧扣教学目标，以“旅途采集”为线索创设学习情境，通过“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”等趣味环节串联课堂。整堂课教学目标清晰，围绕“讲究方法识字”“学会运用比喻”“关注书写变化”等核心素养点展开。课堂结构完整，环节层层递进，既夯实基础，又拓展思维。同时，吴老师注重引导学生知目标、懂方法、会运用，引领学生经历从学习到掌握到联系生活运用的学习路程，突出了语文的工具性和人文性，课堂效果良好。

数学课堂上，曾俊杰老师凭借扎实的教学基本功和精心的教学设计，迅速吸引了学生们的注意力。课程以趣味十足的集邮故事导入，自然引出“邮票的张数”这一数学问题，极大地激发了学生的探索欲望。在新授环节，面对“姐姐和弟弟邮票张数”的问题，老师巧妙引导学生抓住关键句，通过画线段图的方式，将抽象的数量关系直观呈现。例如，用一条线段表示弟弟的邮票张数，三条等长线段表示姐姐的邮票张数，让学生清晰地看到两者之间的倍数关系，从而顺利写出“姐姐的邮票张数 + 弟弟的邮票张数 = 180”的等量关系式，为后续方程的列出和求解做好铺垫。

在解方程教学过程中，曾老师针对“3x + x = 180”这类方程，深入浅出地讲解合并同类项的原理，通过形象生动的举例，让学生轻松理解3个x加1个x等于4个x，进而掌握求解方法。整个教学过程中，老师始终注重启发式教学，鼓励学生积极思考、主动发言，课堂氛围活跃，学生参与度极高。

课后，与会老师齐聚一堂，进行了深入的研讨交流。语文课研讨活动由九都中心小学书记李仕良主持，数学课研讨活动由黄顺福老师主持。首先，两位执教者就本课的设计思路及课后反思进行了汇报。接着，老师们从教材把握、目标落实、课堂状态、师生互动、课堂评价、方法渗透、拓展运用等方面进行了交流讨论，还就本节课存在的不足提出意见和建议。

此次校际公开课活动，既是执教教师成长的一个机会，也是师师互动交流的一个平台，学校将继续推进“以研促教”的教研模式，深耕课堂，助力学生核心素养的全面提升。