“聚集体智慧，备精彩课堂”美星小学集体备课活动

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，能充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。为有效落实“双减”政策下提质增效的目标，提升我校教育教学质量，实现优势互补和资源共享，全面提升教学质量。2023年4月11日，在九都中心小学精心组织下，全体老师进行集体备课，共同教研活动。

上午由吴民生老师带来的讲座《小学语文汉字教学的误区与对策》，先引入课标对识字写字的目标要求，强调汉字的教与学贯穿各个学段。而后又从小学汉字教学对策入手，关注汉字构字理据，关注汉字文化内涵，关注汉字书写审美。

下午，先由沈金展老师带来的讲座《小学数学思想方法渗透教学案例分析》。金展老师从数学思想方法的价值、培养数学思想的三个阶段、谈几种数学思想、教学建议及教学案例分析五个方面说明在数学教学中渗透数学思想方法的重要性，令人受益匪浅。

讲座之后，上午语文老师集体备课，下午数学老师集体备课。以同一年段的老师为小组，以期中考后一单元的内容为主，进行集体备课。在场的每一位老师都是聚精会神、认真思考、共同讨论、互相启发、彼此交流，教师们的发言都是对教学设计的提高，对教材更深层次的理解，也更具有实效性，重建教案为全体教师提供了高质量的备课服务。

协作显匠心，研磨促成长。本次集体备课在合作、探究的过程中，加强了组内教师之间的教学交流，真正做到了集思广益、资源共享、智慧分享。