美星小学开展行为规范养成训练月活动

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”成功教育是从习惯培养开始的。一个学校的学生，只有具有良好的行为习惯，才能构建良好的学习环境，进而在各方面取得好成绩。一直以来，我校坚持在养成教育上下功夫，从细节抓起，从身边做起，做到于细小之处见养成教育，使良好习惯的种子学生心里生根发芽，开出美丽的花朵！

一、让每个班级形成诵读国学经典的习惯

“让国学经典走进童年，让人生飘逸书香”是我们全校师生孜孜不倦的追求。一年多来，学校大力开展经典诵读活动，通过诵、背等形式，把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中，渗透到各个学科教学之中，与少先队活动整合。首先从时间上保证：每天晨诵、午默；其次，从内容上落实：学校要求一、二年级主要诵读《弟子规》等经典，中高年级除了低年级的篇幅外，还加上《千字文》、《三字经》、唐诗、宋词、《论语》等经典的诵读。

二、让每个班级都有一个值得称颂、发扬的习惯，比如，一年级书写工整、课前准备学习用品的习惯，二年级遵守纪律、认真听讲、积极完成作业的习惯，三年级思维活跃、发言踊跃、乐于习作的习惯，四年级乐于助人、尊重长辈的习惯，五年级午间自觉、认真阅读课外读物的习惯，六年级讲究卫生、乐于帮助弱小、自觉学习的习惯。

良好行为习惯的养成并非一朝一夕之功，但又是在一朝一夕的细致培养中形成的。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。育人的过程是艰辛的，但我们坚信：播下一种行为，收获一种习惯；养成一种习惯，收获一种人生。我校将在已取得的成效的基础上，继续努力，不断深化，让好习惯陪伴学生终身。