5月23日上午,彭林小学按九都中心小学的工作计划,举办了科学课教学研讨活动。参加这次活动的有九都中心小学的领导,以及各兄弟学校的教导和对应学科的老师等。这次研讨活动由彭林小学五年级的科学教师施永超开设了一堂《摆的研究》的公开课。课堂上,施老师能充分运用学校的现有教学资源,创设探究的情境,让学生以小组为单位,分工合作,通过做实验,去探讨摆的次数与哪些因素有关。在教学过程中,施老师能充分发挥学生的主体作用,问题让学生提,问题让学生自己去解决,充分体现了科学课以探究为主线的特点。学生在课堂上表现出浓厚的学习兴趣,积极地参与到各种学习活动之中,使整堂课取得了较好的教学效果。研讨会上,参加听课的老师都对这堂课予以了充分地肯定,同时也对如何更进一步上好科学课提出了富有建设性的建议。活动总结时,中心小学黄志明校长充分肯定了彭林小学举办的这次活动所取得的效果,同时也表扬了教者积极进取的精神。