第2周 南安市美星小学开展校本教研

第2周    一年级语文    校本教研

人教版小学一年级语文上册《日月山川》第一课时公开课信息报道

执教者：黄美娥

编辑者：李德嵩

2024年9月12日上午第2节课，南安市美星小学一年级语文课堂上，一堂生动的《日月山川》公开课吸引了众多师生的关注。本次公开课由经验丰富的黄老师执教，旨在通过丰富的教学方法和互动环节，帮助孩子们初步了解并掌握生字“日、月、山、川”，并激发他们对汉字和自然世界的兴趣。

一、课程亮点回顾：

趣味导入，激发兴趣：课程伊始，黄老师通过展示精美的日月山川图片和生动的动画视频，迅速吸引了孩子们的注意力。随后，她以谜语的形式引入生字教学，如“有时像眉毛，有时像镰刀，有时像小船，有时像圆盘。打一物：月亮”，让孩子们在猜谜的乐趣中初步认识了“月”字。

图文对照，形象记忆：为了加深孩子们对生字的理解和记忆，黄老师精心准备了生字卡片和对应的实物图片。她引导孩子们将图片与生字卡片相匹配，通过图文对照的方式，让孩子们将生字的字形与它们所代表的事物形象联系起来，形成了深刻的记忆。

互动游戏，巩固识字：在教学过程中，黄老师穿插了多种互动游戏，如“生字接龙”、“快速指认”等。这些游戏不仅活跃了课堂气氛，还让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固了识字成果。特别是“小组合作，用生字说句子”的环节，更是激发了孩子们的创造力和表达能力。

示范书写，规范指导：针对一年级孩子书写能力尚弱的特点，黄老师特别注重书写规范的教学。她亲自示范“日、月、山、川”等生字的书写笔顺和结构特点，并引导孩子们在田字格中认真练习。同时，她还鼓励孩子们相互评价书写作品，促进了孩子们之间的相互学习和进步。

二、课堂反响热烈：

整堂公开课下来，孩子们的学习热情高涨，纷纷表示喜欢这样的语文课堂。家长们也对黄老师的教学方法给予了高度评价，认为这样的教学不仅生动有趣，还能让孩子们在不知不觉中掌握知识和技能。

三、结语：

本次《日月山川》公开课不仅展示了黄老师精湛的教学技艺和独特的教学理念，更为一年级的孩子们开启了一扇探索汉字和自然世界的大门。相信在未来的日子里，孩子们会在这样的语文课堂上收获更多知识和快乐。

南安市美星小学

2024年9月13日