南安市九都镇中心幼儿园新峰园区2024年春德育工作总结

幼儿园阶段是孩子人格形成、行为习惯养成的关键时期，德育教育在幼儿园教育中占据着举足轻重的地位。德育教育能塑造健全人格基础、培养良好行为习惯、激发道德情感发展、促进社会适应能力、传承优秀文化传统等，现将一学期来的德育常规工作总结如下:

一、深化爱国教育。

1、对幼儿及家长进行爱国教育宣传。通过“学雷锋”主题活动，各班根据幼儿年龄特点及发展情况开展各领域活动，引导幼儿学习雷锋精神，激发幼儿爱国情怀。同时，通过微信的形式向家长宣传爱国教育。

2、利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育训练,依据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义训练，让幼儿了解粗浅的德有学问,增长幼儿学问。

二、在一日生活常规教育中有机渗透德育教育

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,每时每刻都影响着孩子们的成长。晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师、同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。另外,指导教师改变以往传统的按名册一一点名的方法，让幼儿主动发现班里哪个同伴没入园，使幼儿有关心他人的意识,逐步养成热爱集体的常规。自由活动时,引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的礼貌用语，培养孩子乐意和同伴分享玩具的习惯;午餐时，提醒幼儿吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好等良好常规的养成;结合相应的节日和德育教育重点，有机选择幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演、闽南童谣等，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。充分抓住切有利的教育时机，有的放矢地进行品德教育。

三、开展幼儿心理健康教育

各班级根据本班幼儿特点，通过开展心理教育活动，引导幼儿正确认识自己的情绪，养成积极、健康的心理。同时，利用家长会、家访等活动，向家长宣传心理健康教育的重要性，指导家长在家有意识的对幼儿进行心理健康教育。

四、开展主题教育活动

这学期，围绕重大节日、纪念日等开展了“学雷锋”、妇女节、清明节、五一劳动节、春游、端午节、母亲节、父亲节、七一建党节等等主题，进行了教学探究活动。开展学雷锋活动,孩子们认识了雷锋叔叔，知道雷锋是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，并引导幼儿在日常生活中积极践行学雷锋、做雷锋。清明节我们开展了“春雨润童心，传统忆清明”的德育主题活动，在活动中我们和小朋友一齐了解了清明节的来历和习俗，知道清明节即使一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、感受春天的节日。同时，组织小朋友进行“包润饼菜”活动，进一步感受节日。开展五一劳动节主题活动，通过国旗下讲话、各领域活动等形式，幼儿了解了劳动节节日的由来与意义以及各行、各业不同岗位的劳动者，知道劳动者为祖国建设和社会发展所做的贡献、美好生活是劳动者创造出来的，进而萌发孩子们尊重劳动者的情感。在这个属于劳动者的节日里，孩子们也积极行动起来。利用本地资源，开展春游活动，让幼儿到外面感受大自然。端午节开展“浓情端午，安康满园”主题活动，幼儿用巧手绘端午，也亲手包了粽子。在母亲节、父亲节到来时，我园开展相关主题活动教育，引导孩子体会爸爸妈妈的爱，鼓励孩子们用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱。开展七一建党节主题活动，促进幼儿学习了解党的光辉历史，以艺术形式抒发对党和祖国的热爱，萌发“爱党、敬党、护党”的爱国主义情怀。

各班根据本班幼儿年龄特点开展班本主题活动，小班开展“嗨，春天”主题，中班开展“了不起的我”主题，大班开展“我上小学了”主题，让幼儿各方面能力得到提升。

5、注重师德建设，提升教师素质。

我们深知教师的言行举止对幼儿的影响和教育意义。因此，我们注重加强师德修养，通过参加园内外的各种培训、学习，以及日常的自我反思、自我教育等活动，不断提高教师的道德素质和专业水平。

六、做好家长工作，家园共建促教育

我们透过家长园地、家长会、家访来进行教育，要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强群众观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱群众、艰苦朴素的好思想及初步的劳动习惯。家长、教师必须行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境，确保幼儿身心健康发展。

七、下学期的打算

1、进一步优化德育内容，注重从幼儿的生活经验出发，选择更贴近幼儿生活、富有教育意义的内容。

2、进一步改进教育方法，注重情感教育和养成教育的结合，注重实践体验和自我教育的渗透。

3、各班级加强幼儿一日生活的德育教育，注重幼儿礼貌礼仪的文明教育。

南安市九都镇中心幼儿园新峰园区

2024年7月