九都中心幼儿园开展小班园本教研活动

   2016年12月7号，我园如期开展小班科学教研活动——认识水，执教者为苏青青，执教班级为小二班，全园老师准时到场听课，并积极参与课后研讨。

  本节科学活动的目标之一是通过操作，初步了解水的基本特征，第二个活动目标为萌发珍惜水资源的情感。活动中，教师循序渐进的引导幼儿认识水的特性：水的透明；水的流动性；水可以使东西沉浮起来。整堂科学活动中，教师范操作和幼儿个别操作相结合，幼儿的兴趣比较浓厚。

   课后，园内老师针对教研活动中存在的问题积极提出自己的宝贵意见，对改进和完善本节科学活动具有促进意义。通过开展科学教研活动，老师们认识到为幼儿投放丰富的，低结构操作材料可以提高幼儿的科学探究能力，对培养幼儿的理性思维好处多多。