为加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,我园在学区领导的关心下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
我园成立专项整治工作领导小组,按照上级的要求,制度化、经常化地开展安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,重点做了以下几方面工作:
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,我们把安全工作列入重要之首,进一步加大安全力度,从大处着眼,小处入手,逐室、逐间、逐墙,进行检查,检出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由园负责人负责,将安全保卫工作列入各师考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校班主任和各带班老师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及值日老师值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇派出所联系,在学校大门外安装电子监控设备,做好学校安全保卫工作及校园周边环境的治理,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
1、加强学生上下楼梯管理
﹙1﹚对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修,在教学楼上下楼梯设立了安全线,使学生一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。
﹙2﹚学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书,课间和放学安排教师在楼梯口值班,护导疏散学生,值日老师要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。
2、加强用电和消防管理
﹙1﹚加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特别对教室、寝室的开关、插座、接头作了重点检查,重点对厨房进行排查,预防因厨房线路老化或用电过度导致严重后果,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。
﹙2﹚完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,按照消防要求,配齐了消防设备。对灭火器进行了检查和更新,严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。
3、强化校园治安,预防传染性疾病进入校园
﹙1﹚严把值日老师值日关,做到与学校无关的人员不准进入校园,外来人员出入作好登记, 教育幼儿不与不认识的人来往,严禁携带危险品进入校园。
﹙2﹚学校制定了流行传染病应急预案,对幼儿进行了高致病性禽流感、手足口病等传染性疾病预防知识的宣传和教育活动,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,远离病菌,确保学习和生活场所的卫生安全。
4、开展丰富多彩的教育活动。
利用早会、集体教育、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防手足口病、防火、防震、防流感等安全知识教育。还利用温馨提示、家园联系栏等形式开展丰富多彩的安全教育。
五、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。
2、学校安全工作的难度不断增大。
幼儿中留守幼儿越来越多,许多留守幼儿不能适应集体生活。幼儿作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。我们也希望能够得到相关职能部门更多的支持,为打造好平安校园、和谐校园而努力。