第17周—— 记南安市美星小学二年级语文组校本公开课

第17周      二年语文校本教研

精耕细研齐成长 共谱课堂新篇章—— 记南安市美星小学二年级语文组校本公开课

执教：施文庆

编辑：李德嵩

浓浓的，薄薄的，朦朦胧胧的，像一件柔软的衣裳轻轻披在大地上。它是谁？原来是淘气的雾娃娃。2023年12月21日，南安市美星小学二年级语文组的施文庆老师，就带着二年级的孩子们来了一场寻雾之旅。

字词教学是低年级课堂的重点。施老师在执教《雾在哪里》这一课时，使用了随文识字，并运用了多种方法帮助学生识记重点字词。揭示课题后，施老师就带着大家一起学习生字“雾”。指出雾是“雨字头”的字，与天气现象有关，并归纳总结了“霜、雪、雹、露”等同是雨字头的字。

《雾在哪里》是一篇童话故事，课文结构非常清晰。为了帮助学生快速掌握文章的主要内容，施老师设计了两个环节。第一个环节：“用□框出雾这个淘气的孩子去过哪里？”第二个环节：“用______划出雾说的话，从中找一找它要藏的东西。”两个大问题，让学生在通读全文的基础上，快速提取了文章的主要信息，掌握了文章的主要内容。

课后，在教导主任李德嵩老师带领下，语文组的各位老师对本堂课进行了点评。大家肯定了课堂设计的完整性，指出课堂上施老师的教师仪态自然大方，富有亲和力。同时，也对本堂课提出了建议：1、课堂上缺乏鼓励性语言。2、对于重点句式“无论是……还是……都”，施老师在处理的时候有些太简单了，老师可以说一说意思，让孩子在文中找找相应的句子。3、识字环节不够充实，缺少书写指导。

本次语文教研活动为老师们提供了一个相互交流、提高业务的平台。相信在不久的将来，全体语文教师都能有所收获！