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九都中心小学2006年创建“平安校园”工作计划

2006年02月15日 00:00:00 访问量:398

南九学[2006]第04号

 

九都中心小学2006年创建“平安校园”工作计划

 

各小学:

  为深入贯彻贯彻市教育局南教综[2006]34号文《南安市教育局关于2006年创建“平安校园”工作的意见》精神,扎实推进我中心小学“平安校园”建设,狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境,现就2006年创建“平安校园”工作提出如下意见:

  一、指导思想:以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

  二、总体目标:通过努力,今年10月份中心小学通过市级“平安校园”验收,11-12月份新东、彭林、新峰、金圭、美星、和安、林坑通过镇级“平安校园”验收,使我中心小学创建“平安校园”总数达100%。

  三、工作重点:

  (一)加强创建“平安校园”工作的组织领导

  进一步加强对“平安校园”创建工作的领导,充分认识创建“平安校园”工作的重要性,自觉承担起保学校平安的责任。各校要落实“平安校园”工作领导责任制,做到校长亲自抓,教导具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;要把创建“平安校园”列入学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;要制定和完善各项安全管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境;

  (二)深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力

  各校要充分利用校刊班刊、宣传橱窗等宣传阵地,通过讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式,认真开展安全教育。要结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动,对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范及自救能力,减少意外伤亡事件的发生;要认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;要定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施要定期维护更换,确保消防器材的完好;要加强多媒体教室、电脑室、寄宿生宿舍、食堂等重点部位的人防、物防和技防措施。

  (三)加强法制教育,推动依法治校

  在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。

  1、坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。

  2、拓展法制教育的广度和深度,完善学校法制副校长法制教育制度,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。

  3、不断探索新的法制宣传教育方式方法,积极倡导“一校一个法律明白人”和“学生带法回家”活动,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效。

  4、结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法违纪行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。

  (四)加强未成年人保护工作,建立学校内部管理机制

  加大《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《福建省未成年人保护条例》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为中小学生健康成长营造良好环境。

  1、加强未成年人保护制度建设。要建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。

  2、实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,加大扶贫济困送温暖活动的力度,积极帮助经济困难的学生完成学业;学校要把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到年初有安排、部署和措施,平时有检查,年终有总结;强化学生课间和午休管理,提高学校的管理能力,增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;要对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,要掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

  3、加强安全警示教育。各校要经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度,加强安全保卫工作,严密防范安全事故的发生。

  (五)落实“综治”措施,建立安全工作的长效机制

  各校要把校园及周边治安综合治理活动纳入创建“平安校园”总体规划,落实社会治安防范措施,加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透,建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制,要认真贯彻执行南安市人民政府2006年安全生产工作意见,充分认识安全工作的长期性和艰巨性,严格按省、泉州市、南安市有关学校安全与管理的要求,进一步健全和完善学校安全管理制度,切实做好交通、游泳(玩)、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作,及时准确掌握出现的新问题,加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,巩固和扩大整治成果,努力为师生创造良好的学习和工作环境。

  1、提高技防水平。各校要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来,提高技防科技含量。在派出所的指导下,设立校园报警点,将财务室、档案室、危险物品存放室等列入重点部位进行管理,学校计算机房、财务室、学生寝室等要安装防盗技防设施,确保学校安全。

  2、严厉打击各种违法犯罪活动。同派出所保持密切联系,对那些侵害师生人身安全和严重干扰学校正常教学秩序的违法犯罪活动给予严厉打击。

  3、畅通信息报送渠道。学校凡发生重大安全事故,必须在半小时内报中心小学。

  四、工作要求:

  1、提高认识,立足务实。各校领导要从安邦治国、维护稳定、促进发展的认识出发,从创造良好的育人环境的认识出发,把“平安校园”的创建工作摆到更加重要的位置上;工作重心要立足于全体师生;工作作风上要立足于务实。

  2、结合实际,突出重点。各校要确立“平安校园”是“平安九都”的组成部分的观念,按照“平安九都”确定的大稳定、大安全要求予以高度重视,统筹考虑,把师生生命和财产安全作为建设“平安校园”的重中之重。

  3、重在落实,务求实效。“平安校园”建设是一项长期性的任务,需要长期抓,经常抓,既要有长期的计划,又要有短期的安排。各校要把“平安校园”的建设作为一项经常性的工作来抓,把“平安校园”建设的各项工作任务落到实处,务求取得实效。

4、加强宣传,营造氛围。“平安校园”建设是造福师生的一项重要举措,是需要广大师生共同参与的一项重要工作。各校要调动广大师生参与建设“平安校园”的积极性,通过开展多种形式的广泛宣传,努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。

五、月份工作安排

一月份

1、布置学校期末及寒假学校安全教育、安全防范工作;

2、修订2006年九都中心小学学校安全目标管理责任书。

二月份

1、签订学校安全目标管理责任书,并做好归档;

2、组织开展春季安全防火宣传教育工作;

3、组织开展校舍安全检查及隐患整改活动;

4、完善学校各种安全防范制度;

5、组织开展师生安全教育。

三月份

1、开展社会治安综合治理宣传月活动;

2、开展全国第十一个安全教育日活动(3.27);

3、开展食品安全及法制教育。

四月份

1、各校组织学期中安全大检查,并整改安全隐患;

2、组织师生开展森林防火宣传教育活动;

3、开展交通安全及校外活动安全教育。

五月份

1、开展“全国安全生产月”活动;

2、开展普法教育宣传月活动;

3、开展防溺水安全教育。

六月份  

1、开展“国际禁毒日”活动教育(6月26日);

2、布置学校期末安全大检查;

3、部署学校期末安全教育和暑假学校安全防范工作;

4、做好学校上半年安全工作小结。

七月份

1、开展校舍安全检查月活动,及时整改校舍安全隐患;

2、开展安全及法制教育活动。

八月份

组织开展“反邪教”宣传教育活动。

九月份

1、学期初安全检查;

2、层层签订安全责任书;

3、组织师生学习贯彻实施“一校一个法律明白人计划”活动。

 十月份

1、开展冬季森林防火、消防知识及安全防范知识教育;

2、“创建平安校园”自查自评(中心校);

3、开展国防教育活动;

4、组织参加市学生安全法制知识竞赛或征文比赛;

十一月份

1、“创建平安校园”自查自评(新东、彭林、新峰);

2、组织开展“11.9”消防宣传教育活动;

3、做好“五五”普法教育活动总结。

十二月份

1、“创建平安校园”自查自评(金圭、美星、和安、林坑);

2、开展“12、4”全国法制宣传日活动;

3、做好年度创安、普法、综治、未保工作总结。 

 

 

九都中心小学

                                                  2006年2月12日

编辑:陈福明
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