梓恒小朋友可以说使我们最调皮的小孩子,他总是在老师不注意的时候出现在幼儿园的很多地方,有时在幼儿园户外堆放器械的小房子里、有时出现在区域柜老师看不到的角落,有时出现在小朋友午休的睡房……他的小淘气行为总是惹得老师头痛。
在户外活动时,他一人前往户外平衡木处进行玩耍,不小心被一平衡木绊倒在地,磕的膝盖很疼,他蹲在地上。这时,我在很远的地方看到他,我飞速的跑过去查看他的情况,但是他紧紧的扶着他的膝盖,眼睛低垂着,我没有指责他!轻轻的掀起他的裤子看了看,膝盖没有破皮,只是因为与地面摩擦有些许的红,我轻轻将他扶起问他:“痛不痛”。就在这时忽然几个孩子纷纷都嚷了起来“就是你太淘气啦,偷偷跑来玩,你才受伤了”听着孩子们的话,我猛然抬起头,反思起自己的行为来,想起平时我对梓恒不良行为的指责、批评孩子们牢记于心了。这时怀里的梓恒还瞪大眼看着我,似乎等待我再一次对他的批评,但我走近梓恒,一把搂住他,搂住了这个平时不太讨人喜欢,有时会把全班搞得一团糟的孩子,他也紧紧抱住了我,这时他没有挣扎着跑离老师的视线!那一刻,我深感到一个教师的责任和那原本应属于每个孩子的爱的分量。
其实,淘气孩子的调皮或许有许多的原因,但是身为老师,我们从未心平气和的区了解过孩子调皮的原因,再教育他们时平添了不少的怒气,但或许淘气的孩子也只是需要老师分给他们一些关爱。