听课促交流 评课助成长——南安市美星小学开展三年级数学校本教研活动
执教者:李德嵩
编辑者:李德嵩
五月春风润课堂,教研花儿正开放。为提高教师教学水平,促进教师专业成长,提高教学质量,达到“以教促研,以研促教,教研相长”的目的,2024年5月9日上午第二节,南安市美星小学组织开展,新课程背景下小学数学“问题式教学法”的实践研究,三年级数学公开课展示活动。
首先,李老师为我们带来了一节精彩的公开课,北师大版小学三年级数学第六单元认识分数《分一分(一)》。李老师首先创设分苹果情境导入,在轻松愉快的气氛中,自然而然地引出平均分的问题,充分激发学生的求知欲,引导学生在探索中发现问题,培养其解决问题的能力。
展示学生们如何用自己的方式表示一半,引出分数的概念,李老师整节课教学设计环环相扣,注重学生思维培养。
李老师课堂上充分与学生们互动,不断激发学生的学习兴趣,营造活跃的课堂氛围。听课教师们认真记录着重点教学环节和过程,仔细观察学生们的表现以及教师的教学方法和策略,并归纳个人听课的心得体会。 “砥砺前行共芬芳,共学共思共成长”,听课教师们在认真听课的同时,专心致志记录。
课后,及时总结和自我剖析个人的课堂教学过程,突出亮点、不足、短板,总结提升。评课活动,每一位听课老师依次评论,总结在授课中的优点,找出存在的不足,并针对问题提出了具体的建议方法,交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方。大家感觉通过听评课活动,取长补短, 互帮互助, 共同成长。
最后,施校长进行总结评价,对李教师的突出亮点进行表扬,对存在的弱项短板一一指出,并对下一步如何提升课堂效果和学生学习效率谈了自己的观点。
通过此次教研活动,每位教师将不断沉淀自我,优化教学方法,交流经验,以教研促成长,努力打造高效、优质课堂,促进我校整体教学质量再提升!
南安市美星小学
2024年5月9日